Dia da Escola

 

Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

"Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado".

Rubem Alves

Projeto Pedagógico 2013

Projeto anual da Escola Vovó Aninha

Tema: A alegria, criatividade e imaginação  nos contos infantis!

Justificativa: Este tema foi escolhido para que as crianças possam dar asas a sua imaginação através do mundo maravilhoso das histórias infantis. E tendo em vista a diversidade destas, cada turma irá desenvolver um projeto de sala de aula, isto é, cada uma escolherá um livro que almeje os objetivos e propostas para cada faixa etária., buscando o interesse das crianças, através de observações e necessidades para que assim supra os desenvolvimentos (cognitivo, psicomotor e afetivo).

Sensibilização: Através da escolha de  livros da literatura infantil, a educadora irá ler e reler tendo como recursos outras formas de recontar como: dedoches, varal, avental, etc. está forma motivará a sua imaginação, criatividade, interesse pelas histórias infantis.

 Objetivo geral: Desenvolver: o afetivo, cognitivo e psicomotor de forma prazerosa e agradável através do lúdico e tendo como ponto de partida as histórias infantis.

Objetivos específicos:
Estimular as crianças para o gosto da leitura.
Instigar a imaginação e a criatividade através de diversas atividades de sala de aula.
Aprimorar seus sentidos através do tato, audição, visão e fala.
Estimular as habilidades cognitivas através de diversas formas de pintura.
Sentir vários tipos de texturas, através do tato.
Exercitar a coordenação motora fina e ampla.
Participar em atividades em grupos.
Respeitar a sua vez de participar da brincadeira.
Observação: Os objetivos específicos serão focados nos conteúdos a serem desenvolvidos, respeitando cada faixa etária.

Operacionalização:
Observação: cada turma terá a sua forma de operacionalização, isto é, como irá realizar. 
Exemplos: Contação de história com livro de TNT e fantoches; jogos de encaixe; pintura com dedo; mascaras de bichos; etc.

Recursos:
Observações: também cada turma irá escolher os recursos necessários para sua turma, assim como para seu projeto.
Exemplos:
Livro; tinta guache; folhas A4; fantoches; caixa surpresa; sucatas; cola; tesoura; músicas. 

Conteúdos:
Aqui constatará os conteúdos pertinentes a cada turma.

Culminância: 
Ao final do ano, será realizada uma exposição com as atividades desenvolvidas por cada turma. Será aberta, para que os pais e familiares apreciem o que foi trabalhado ao longo do ano em cada turma, não ficando restrito somente a do seu filho(a).

Boas Vindas!

Olá pessoal!

Estamos felizes por nos visitarem!

Esta é a nossa escola. Estamos há 15 anos bem pertinho de vocês, oferecendo um serviço de qualidade, cuidando com carinho de nossas crianças, e buscando cada vez mais a qualificação da escola infantil, que é a primeira e mais importante fase escolar de uma criança. Tratamos a infância com o respeito que ela merece, e vamos contar aqui, o dia a dia das atividades desenvolvidas conforme os projetos forem acontecendo.

Este blog foi criado especialmente, pra vocês, pais, que acompanham com atenção o desenvolvimento de seus filhos.

Esperamos neste blog contemplar todas as necessidades e buscas de vocês em relação as atividades desenvolvidas nesta escola.

Esperamos que encontrem aqui tudo o que procuram. 

Deem sugestões! Opinem! Este é o nosso objetivo.

Sintam-se à vontade!

Grande abraço,

Ana Dellanhese e Márcia Mesquita